Родительский университет «Трудовое воспитание детей в семье»

Очень важно воспитывать у ребёнка трудолюбие, укреплять волевые качества ребенка, развивать умение преодолевать собственную лень. И чем раньше этим начали заниматься родители, тем лучше. Первые трудовые навыки, необходимые для самообслуживания, ребенок получает в раннем детстве. И делает он это, как правило, охотно, с удовольствием. Однако нередко уже к концу дошкольного возраста некоторые дети начинают лениться. Главная причина этого явления состоит в том, что естественная беспомощность ребенка (он далеко не все может делать сам обстоятельно)как бы задерживается в сознании взрослых людей. В результате опека над ребенком затягивается. А чем пристальнее такая опека, тем быстрее формируются у ребенка иждивенчество, эгоизм и лень. Основная задача семьи в трудовом воспитании ребенка — так организовать уклад жизни семьи, деятельность ребенка в семье, чтобы самостоятельный труд оказывал на него максимальное воспитательное воздействие. Но как же претворить в жизни эту нелегкую задачу? Ответьте на предложенные вопросы • Помогает ли вам ребёнок по дому? • Охотно ли ваш сын или ваша дочь выполняет трудовые поручения? Что вы делаете, когда ребёнок отказывается выполнить ваше поручение? • Поощряете ли вы ребёнка за выполнение трудовых поручений? Как? • Наказываете ли вы ребёнка за невыполнение трудовых поручений? Если да, то каким образом? • Какие поручения выполняет ваш ребенок? Перечень поручений: • оказывать помощь родителям в уборке квартиры; • наводить порядок на своем столе и в своей комнате; • заботиться о младшем брате или сестре; стирать свои мелкие вещи, • мыть чайную посуду; • следить за чистотой обуви; • выносить мусор; • кормить домашних животных, птиц, аквариумных рыбок; • гулять с собакой, кошкой; • покупать хлеб, молоко. Следующее задание «Разбор ситуаций» Ситуация Ответ Мама поручила своему ребенку поливать комнатные растения, а где-то через недельку обнаружила, что зеленые друзья находятся в плачевном состоянии. И, в сердцах выругав ребенка, она решила уже самостоятельно следить за столь милыми вашему сердцу геранью и фикусами. Правильно ли поступила мама? Нарушен целый свод правил воспитания домашнего трудолюбия. 1. правило постоянства и обязательностиучастия детей в домашнем труде; 2. правило постоянного контроля за выполнением ими порученного дела. В восторге от того, что ваш ребенок довольно охотно выполняет текущую уборку квартиры — подметает пол, вытирает пыль, вы заодно поручаете ему еще с десяток таких жe несложных (с вашей точки зрения) поручений. А через неделю с изумлением обнаруживаете мусор на полу и пыль по всем углам. Новые же ваши поручения находятся в положении "не покладая рук".Почему это произошло? Нарушен принцип постепенности. Кругобязанностей детей может быть очень широк, но вряд ли следует в связи с этим идти на перегрузку их домашними делами. Семья опаздывает на автобус, а ее дочь( 5 лет) все утро как-будто нарочно тянет время, долго одевается в садик. Мама ужасно нервничает. Во-первых, нужно успокоиться. Накричать, обругать, будет конечно куда легче. Но в данной или похожей ситуации вашими помощниками будут не окрик или угроза, а игра и чувство юмора. Готовых рецептов в воспитании у детей трудолюбия нет. В каждой семье этот вопрос решается по-своему, но главная непростая задача состоит в том, чтобы воспитание шло через доброту, взаимопонимание, терпение и терпимость. Вот, например, ваш ребенок, не собрав книги, рвется на улицу, к друзьям. А вы скажите, что книжки тоже хотят к своим друзьям, вон, сколько пустых мест на полке. Конечно, такие игры не легки, особенно если вы опаздываете на работу, или вечером валитесь с ног. Накричать, обругать, в общем «взорваться» куда легче. Но после взрыва остаются одни развалины. Очень важно давать поручения, которые по силам ребенку. Умение правильно оценить возможности детей ничуть не менее важно, чем умение привлечь к работе. Выполненное дело должно доставлять удовлетворение, а не создавать комплекс неполноценности. В труде проявляются особенности поведения ребенка — активность, стремление к самостоятельности, утверждение своих позиций и др. Основное назначение трудовой деятельности состоит в том, чтобы формировать активную позицию детей по отношению к миру, что предполагает проявление забот о себе, об окружающих. Основы трудового воспитания закладываются в семье. Семья — дружный трудовой коллектив. Подражание, свойственное ребенку, является одним из важнейших мотивов, побуждающих детей к активной деятельности. Наблюдение за трудом взрослых рождает желание делать то же самое. Не погасить это желание, а развить и углубить его — основная задача родителей, если они хотят вырастить ребенка трудолюбивым. Чтобы испечь вкусный пирог, чисто постирать белье или связать красивые и теплые варежки, каждая домашняя хозяйка следует в своем деле проверенным полезным советам. Полезные советы: • Будьте последовательны в своих требованиях. • Учитывайте индивидуальные и возрастные особенности своих детей. • Прежде чем поручить что-либо ребенку, покажите образец правильного выполнения поручения, научите этому своего сына или дочь, несколько раз выполните поручение совместными усилиями. воспитании детей. • Учите ребенка уважать труд других людей, бережно относиться к результатам их трудовой деятельности. Рассказывайте детям о своей работе и о работе своих друзей. • Тактично оценивайте результаты труда ребенка. • Каждый совет педагог дополняет разъяснениями о том, как правильно их выполнить. Завершить хочется словами К.Д. Ушинского: «Лучшая форма наследства, которую мы оставляем детям и которую не могут заменить ни деньги, ни вещи, ни даже образование, — это трудолюбие».